Зекс Нонна

ПРИЁМ АЙКИДО

Айкидо (яп. 合気道 айкидо) — современное японское боевое искусство, созданное Морихэем Уэсибой как синтез его исследований боевых искусств, философии и религиозных убеждений, без нанесения телесных повреждений.

 

Джон Маканава – руководитель частной спортивной школы, закончив урок, распустил свою «интернациональную» группу. Многие из этих ребят выросли на его глазах, и превратились в крепких и ладных десятиклассников. В группе мирно сосуществовали англо-саксы, испанцы, поляки, евреи и русские. Все дети из обеспеченных семей со своими традициями и политическими убеждениями. Они все заканчивали одну школу и, практически, жили одной жизнью.

Джон зашёл в свою комнату и стал переодеваться. Вдруг до него начали доноситься звуки потасовки, которая, судя по всему, принимала нешуточный характер.

Резко отворив дверь раздевалки, он увидел как Дима Крутов и Айзик Фельдман пытались разнять Хернандеса и Шульца, в то время как Войцеховски подначивал дерущихся.

- Эй, интернационал! Что тут происходит!? – вмешался Джон.

- Они, видите ли, не сошлись во взглядах на строительство стены на мексиканской границе! – выпалил Айзик.

- Айзик, успокойся! Это же не стена Плача в Иерусалиме! – подтрунивал Войцеховски.

- Гады вы все! – истерил Хернандес, вытирая окровавленный нос. – Там сейчас пролито больше слёз, чем у вашей Стены плача!

- Придурок! Скажи «спасибо», что её не обнесли колючей проволокой с током. – парировал Шульц.

- Нелегалов развелось как грязи! Ну конечно. У нас ведь безразмерная страна!

- Это не повод для вас – набить ближнему морду! – крикнул Джон.

- Научитесь решать свои проблемы без применения физической силы. Здоровый диалог всегда полезней для мозгов. В ваши годы я тоже искал удобного случая применить свою физическую силу и сноровку. Но один случай кое-чему меня научил...

Я рос в семье американки и японца, работающего на совместном предприятии. Папа старался воспитывать меня в японских традициях, чему мама яро сопротивлялась. Я занимался восточными единоборствами и игрой на саксофоне. Всегда заступался за слабых, и принимал участие в школьных диспутах. В старших классах был франтом-чистюлей, и любил пользоваться одеколоном. Внешне я считался удачным кровосмешением.

Перед поступлением в колледж родители отправили меня одного к дяде в Киото. Они посчитали, что это будет неплохим жизненным опытом. Я должен был узнать как живут люди в более стеснённых условиях чем я, как они преодолевают жизненные и финансовые трудности. Папа хотел окунуть меня в непривычный дискомфорт.

Как-то я заскочил в Киотскую пригородную электричку. Она была полупустой. Несколько женщин с детьми и пожилая пара в кимоно. Старики тихо переговаривались, держась за руки.

Я удобно устроился у окна и решил слегка прикорнуть... тихая музыка из репродуктора действовала убаюкивающе... ни лязг, ни грохот не были помехой...

Вдруг на одной из остановок в вагон влезло пьяное, грязное, вонючее агрессивное существо. Оно с отборной бранью сразу попёрло на женщину с грудным ребёнком. Она в ужасе резко увернулась, что разозлило его ещё больше. Он стал расшатывать вертикальный поручень вагона то падая, то снова поднимаясь. Дети стали громко плакать, женщины паниковать. Вечер переставал быть томным. Женщины с детьми выскочили на ближайшей остановке.

Я резко встал и медленно, играя бицепсами, направился к существу. Я был готов уложить его без всяких проблем здесь и сейчас. К тому же, он не стоял на ногах. Я знал себе цену, тренируясь по 3 часа в день. Был в отличной форме. Проблема заключалась в том, что я не принимал участия ни в одной настоящей драке. Ученикам по борьбе айкидо запрещалось драться. Мой учитель говорил, что дерущийся теряет связь со вселенной. Доминирующий над людьми – уже побеждён.Мы должны научиться пресекать конфликт, а не способствовать ему.

Я слушал учителя. Я старался быть сдержанным изо всех сил. Дошло до того, что я стал избегать панков на станции метро, которые отбирали у детей деньги. Моя воздержанность душила меня.

Я чувствовал себя одновременно крутым и святым. Я искал законный способ накостылять негодяю и проверить себя в настоящей драке.

И вот он, желанный миг! Если я не среагирую быстро – он может кого-то ударить!                                                                                Увидев, что я сорвался с места, пьяный решил сфокусировать свой гнев на мне.

- Ага! Иностранец решил получить урок по-японски! – заревел он.

Я бросил на него взгляд, полный омерзения и был готов разделать его по полной. Но он должен был начать первым. Чтобы довести его до кипения, я послал воздушный поцелуй.

Он рванул ко мне..

В ту же секунду раздался оглушительный радостный возглас. Так можно воскликнуть только при встрече с человеком, которого не видел лет десять.

Мы оба посмотрели на старика. Это был маленький худенький человек, лет семидесяти, в безукоризненном кимоно. Не обращая на меня никакого внимания, он радостно помахал рукой пьяному.

- Уважаемый, подойдите сюда! Вы меня не узнали?

Тот как марионетка на ниточке направился к старику, и встав над его головой, воинственно заревел:

- Какого дьявола я должен тебя помнить, или говорить с тобой?

- А что вы пили, уважаемый?

- Я пил....сакэ... а вообще.... это не твоё дело! – заревел пьяный, брызгая слюной на старика, который продолжал улыбаться.

- О, это же прекрасно! Изумительно! Я тоже люблю сакэ. Каждый вечер мы с женой подогреваем маленькую бутылочку сакэ и выходим в наш садик. Мы смотрим на солнечный закат, попивая сакэ, и любуемся деревом хурмы, которое посадил мой прадед.

Мы страшно волновались, когда ледяной град побил плоды. Но дерево оказалось живучим. Главное, чтобы почва была хорошей. Как вы считаете?

Он смотрел верзиле прямо в глаза, широко улыбаясь. Тот часто моргал. Ему было всё сложнее сфокусироваться на старике. Его черты лица смягчиличь, кулак разжался.

- Да... я тоже... люблю...хур...хур...му...-   его голос задрожал.                                                                                                                        - И я уверен, что у тебя красивая жена.                                                                                                                                                            -Нееет! Моя жена.....у....умерла... у меня нет ни жены, ни дома, ни работы. Я сам себе противен! –Зарыдал он. Заливаясь слезами отчаяния, он сполз на пол и съёжился в комок....

А я – вышколенный юнец, борец за справедливость, стоя над ним, чувствовал себя обгаженным...

- Ай-я-яй! Тяжёлое положение... сядь рядышком.... поговорим.- сказал старик, помогая пьяному подняться.

Поезд остановился на моей остановке. Перед тем как выйти, я взглянул на них последний раз.

Пьяный , лёжа на сидении, положил голову на колени старика. А тот, слушая несвязную речь, поглаживал своей чистой ручкой грязные всклоченные волосы собеседника.

Дверь вагона закрылась, а я долго не мог уйти с платформы. Я увидел приём айкидо в действии.

То, что я хотел разрешить с помощью силы – было разрешено с помощью доброго слова.

Сущностью этого приёма была любовь в ближнему.

- Ну что, парни,просекли?

- Да, мастер!

Ребята были несколько ошарашены рассказом Джона. Они не ожидали такого откровения.

Джон, стоя у окна, наблюдал как ребята садятся в машины. ..

На стоянке остались только машины Шульца и Хернандеса. Моторы обеих были заведены, но они не трогались с места.

В какой-то момент ребята вышли из машины, и Шульц дал прикурить Хернандесу....

- Ну, хотя бы так...- подумал Джон Маканава и выдохнул с облегчением.


Чтобы оставить комментарий, необходимо зарегистрироваться
  • МИЛАЯ НОННА, МНЕ ПОНРАВИЛСЯ ВАШ РАССКАЗ. ПРЕКРАСНЫЙ УЧИТЕЛЬ ДЖОН СУМЕЛ ЗАДЕТЬ ДУШЕВНЫЕ СТРУНЫ У СВОИХ УЧЕНИКОВ.
    С ЛЮБОВЬЮ - АРИША.

  • Обьясняю по поводу рукопашного боя. Морихей Уешиба - старый козел, который создал псевдо боевое искусство. его учеников и китайских монахов из шаолиня выносили с ринга на первой минуте с разбитыми харями на чемпионатах по боям без правил. Самую эффективную систему создали бандиты из казани в 60х. Они оборудовали подвалы подвешанными шинами от грузовиков. Система тренировок была бить по шинам руками и ногами и качать прес так чтоб он выдерживал удар коленом тренированного мужика. Для практики они ездили на танцы в другие города. На танцах тогда достаточно было пригласить девчонку и вот уже местные начинают выяснять кто такие и советовать быстро убираться с танцев. Тут бандиты быстро сильными ударами нокаутировали местных при этом они им ломали носы, ребра, ноги и прочее по системе - один удар, один перелом. и быстро смывались до приезда ментов. в случае чего у них отмазка мол самооборона. Чтоб научиться драться надо бить в харю, а не по мешкам и не по воздуху и не класть на лопатки, а коленом в ребра. но есть проблема - это ответный удар в голову. все можно натренировать, кроме головы. поэтому учиться надо на том, кто оказывает заметное сопротивление, но слабее. сами бандиты занимались рэкетом. их долго не могли взять с поличным, но в конце концов повязали. на зоне ребята быстро обьяснили, что они владеют рукопашным боем, поломав несколько ребер и носов. В америке так не тренируют. У меня второй дан (это второй черный пояс) я много раз пытался установить в зале башни из шин, владелец школы категорически против. знает чем это чревато. после ударов по шинам какой нибудь ученик снесет кому нибудь полчерепа и если это будет самооборона то у нас его отпустят. а теперь представте как молодые люди будут себя вести, когда знают, что он одним ударом может опоненту например плечо выбить, ударом ноги сломать ноу и так далее. только не думайте, что каратисты это могут, не могут, их так не тренируют. короче у нас практически запрет негласный действует.

  • https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/8/82/%D0%92%D0%B0%D1%81%D1%91%D0%BA_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2_%D0%B8_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%89%D0%B8.jpg

  • Это не вы написали "Тимур и его команда" и "Васек Трубачев и его товарищи" ? очень похоже.

  • Дорогие коллеги! Спасибо за добрые отзывы и уместные замечания.

  • Интересная интепретация старинной притчи.
    Вот только:
    внешне я считался удачным кровосмешением.
    Кровосмешение - это близкородственный брак. Например, брата с сестрой.
    А Джон - удачная отдалённая гибридизация.

  • Уважаемая Нонна,
    спасибо за отличный рассказ, похожий по мудрости на притчу!
    Он напоминает, что Доброе слово способно погасить конфликт.
    А возник конфликт у схватившихся ребят из- за строительства стены на мексиканской границе! –
    Ведь возведение стены не всегда решает проблемы, но чаще их увеличивает. И примером тому - 9 ноября - день падения БЕРЛИНСКОЙ СТЕНЫ, что 30 лет назад с поддержкой Горбачева была снесена к радости населения. Это
    означало конец холодной войны и начало объединения Германии и всей Европы!
    Фраза, на которую указал г.Кравченко:
    "я – вышколенный юнец, борец за справедливость, стоя над ним, чувствовал себя обгаженным..." тоже показалась не очень удачной, её легко улучшить.
    С наилучшими пожеланиями!
    Валерия

  • - Джон зашёл в свою комнату и стал переодеваться. Вдруг до него начали доноситься звуки потасовки, которая, судя по всему, принимала нешуточный характер.

    - А я – вышколенный юнец, борец за справедливость, стоя над ним, чувствовал себя обгаженным...

  • Уважаемая Нонна!
    Спасибо за Ваш оригинальный сюжет, который призывает задуматься лишний раз о людях которые нас окружают. Возможно если бы каждый из нас относился добрее и милосерднее к другим людям, то и нам бы доставалось от них больше тепла. Но увы в мире процветает агрессия и ненависть. По национальному признаку, по религиозным вопросом, а уж о политике вообще ничего хорошего не скажешь. А еще людям мешает скученность, городская теснота. На один квадратный метр земли в некоторых городах приходятся сотни людей. Но строители не успокаиваются и возводят небоскребы выше и выше. Как бы не "загреметь под фанфары". Кстати, в мегаполисах и так уже в противогазах народ ходит.
    Н.Б.

  • В рассказе Нонны Зекс прекрасно показано как обезоруживает ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ! Лучший приём победить чужой гнев и хандру - разговор по душам, секунда внимания и тепла. У меня есть подобная педагогическая история, когда по дороге в Крым, ребёнок изводил весь автобус! На мальчика орала то тётя, то мама! Он получал подзатыльники, шлепки по попе... И всё длилось до тех пор, пока одна женщина спокойно и с долей иронии в голосе не подозвала ребёнка к себе и не предложила почитать вместе детскую книгу. И вторую половину дороги все лицезрели самого послушного и любознательного мальчишку! Но рассказ Нонны затрагивает куда более глубинную ситуацию.
    Уверенна, что на психолога нельзя выучиться. Это особый дар! Рассказ Нонны показывает насколько просто можно отключить "раскалённый утюг", любой конфликт можно купировать, главное искренне и тепло заглянуть не только в разъярённые глаза, но и в израненную душу своего собеседника...
    Ребятам очень повезло - в начале их становления рядом с ними оказался очень мудрый человек, который помогает им гармонично развиваться. Мало того, ребята воспитываются в "Цветнике" различных культур. Многообразие характеров, традиций, жизненных проявлений сверстников обогатят каждого из них, несмотря на мелкие мальчишечьи конфликты, ребята учатся жить и дружить в мультикультурном пространстве, что очень важно в наше время.

    Комментарий последний раз редактировался в Вторник, 12 Нояб 2019 - 20:13:09 Демидович Татьяна
  • Один человек спросил у Сократа: — Знаешь, что мне сказал о тебе твой друг? — Подожди, — остановил его Сократ, — просей сначала то, что собираешься сказать, через три сита. — Три сита? — Прежде чем что-нибудь говорить, нужно это трижды просеять. Сначала через сито правды. Ты уверен, что это правда? — Нет, я просто слышал это. — Значит, ты не знаешь, это правда или нет. Тогда просеем через второе сито — сито доброты. Ты хочешь сказать о моем друге что-то хорошее? — Нет, напротив. — Значит, — продолжал Сократ, — ты собираешься сказать о нем что-то плохое, но даже не уверен в том, что это правда. Попробуем третье сито— сито пользы. Так ли уж необходимо мне услышать то, что ты хочешь рассказать? — Нет, в этом нет необходимости. — Итак, — заключил Сократ, — в том, что ты хочешь сказать, нет ни правды, ни доброты, ни пользы. Зачем тогда говорить?

    И еще одна мудрость: перед тем, как принять решение, нужно досчитать до 100. Ничего нельзя делать на эмоциях.
    С уважением, Юрий Тубольцев

Последние поступления

Новостные рассылки

Кто сейчас на сайте?

Кравченко Валерий   Андерс Валерия   Ейльман Леонид  

Посетители

  • Пользователей на сайте: 3
  • Пользователей не на сайте: 2,262
  • Гостей: 247